Памятка для родителей по воспитанию оптимизма

Общайтесь с ребенком в позитивном ключе. Общение должно демонстрировать ребенку вашу любовь и нежность. Проявляйте искреннее участие и заинтересованность делами малыша, по мере возможности разделяйте его занятия. Так ребенок будет чувствовать свою ценность, значимость.

Предоставляйте малышу разумную самостоятельность. Психологи советуют: не нужно делать за ребенка то, что он в состоянии сделать сам. Конечно, взрослый заправит кровать или завяжет шнурки быстрее и лучше, чем малыш. Но когда ребенок пыхтит и получает результат, он учится быть самостоятельным. Повышается его уверенность в собственных силах, самоуважение.

Больше разрешайте, меньше запрещайте. Старайтесь формулировать необходимые запреты без приставки «не». Вместо «Не ешь конфеты» скажите: «Сначала поешь суп, а потом можно и конфеты». Психика ребенка устроена так, что он не слышит частицу «не», а концентрируется на самом утверждении.

Формулируйте позитивные установки. «Ты еще мал, не сможешь», «Она у нас слабенькая» — так мы программируем детей на отрицательный результат. Слыша такие вещи, ребенок не будет прилагать усилия преодолеть трудности, а постарается соответствовать навешанному «ярлыку».

Отмечайте заслуги и достижения ребенка, не сравнивая с другими. Помогайте ребенку ставить посильные задачи и достигать цели. Акцентируйте внимание на успехах, которых он добился. Человеку необходимо научиться радоваться от своих достижений, получать удовольствие от своего «роста».

Учите воспринимать ошибки как стимул для их исправления. Ошибки – это неотъемлемый опыт в познании мира. Не ругайте ребенка за них, иначе в дальнейшем он будет пытаться скрыть их от вас, бояться ошибиться. А это может отбить желание к любой деятельности.

Говорите с малышом о его чувствах. Этим вы поможете ему разобраться в своих эмоциях, научиться управлять ими. Кроме того, ребенок почувствует, что вы его понимаете и искренне сопереживаете ему. Вы – на одной с ним волне.

#безопасность11